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光电信息学院聘任姜会林院士为名誉院长

时间:2018-09-29点击:编辑:电子工程分院
     为贯彻落实《教育部、财政部、国家发展改革委关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》有关精神,加快推进学院学科建设与发展。

     9月26日,光电信息学院隆重举行了聘任姜会林院士为名誉院长,同时邀请姜会林院士为学院全体教职员工作学术报告,进一步指导学院学科建设和发展。中国工程院院士、长春理工大学学术委员会主任姜会林,学院董事长、院长王思迪,顾问王富远、学院领导班子全体成员及全院教职员工、学生代表出席并参加聘任仪式,仪式由学院执行院长李春生主持。 





     聘任仪式前,在学院511会议室举行了座谈会。会上,学院董事长、院长王思迪对学院的总体情况进行简要概括,介绍了学院的基本办学条件、办学特色、教学建设与改革取得的成果、管理体系、当前的招生就业形势及未来的发展规划等六大方面。各学科带头人对本学科的建设方案进行交流汇报,主要包括学科建设目前存在的问题及分析、近期和中长期建设目标、下一步发展举措等方面。





     座谈会上,姜会林院士肯定了学院的办学条件、基础设施、建校规模和办学定位,讲述了当年设立“建昭奖学金”的缘由,对学院较高的考研率、就业率给予了肯定。同时,姜院士对光电信息学院未来发展前景充满信心。他说:信息技术不仅在全球科技发展中愈发主导作用,而且又能与智能技术结合派生出新的状态,按照科技机械化、信息化到智能化的发展态势,以大数据和云计算技术为基础,面向智慧城市和智能社会大容量信息传输和处理需求,迫切需要开展信息领域的学科专业。光电信息学院的专业方向非常好,属于“朝阳专业”。

     姜院士指出:光电信息学院老师非常好,好老师对学生有好的影响,对青年教师有好的传帮带作用,同时起到好榜样。相信今后,在大家共同努力下,光电信息学院会办得更好!



       随后,学院顾问王富远对姜院士在学术水平和管理水平方面给予了高度的肯定。



     在图书馆一楼报告厅,学院董事长、院长王思迪致辞,他欢迎姜会林院士来院指导工作,感谢一直以来姜院士对学院的关怀和期望。

     回忆了2001年,姜院士与创始人王建昭先生共同促成了光电信息学院的诞生,姜会林院士可谓是学院创始人之一。能够聘请姜会林院士为名誉院长,是学院发展史上的一件大事。学院将通过发挥以院士为代表的高端人才的引领作用,强化教师梯队建设,加快构建高水平师资队伍,今后希望姜院士在学科、专业和课程建设上给予更多的指导和帮助。

     聘任仪式上,学院董事长、院长王思迪亲自将名誉院长聘书颁发给姜会林院士,并合影留念。



     姜会林院士为全院师生员工作了《搞好学科建设,提高办学水平》学术报告。报告主要对接国家战略需求,围绕当前我省民办学校学科建设的现状及意义,以及发展建议三个方面内容。报告指出,截至2018年8月,全国有普通高校2631所,其中本科高校1243所(民办本科高校426所),吉林省共有62所普通高校(其中民办本科高校12所)。2017年吉林省批准16所高校拥有硕士授予权建设单位,我院为其中之一,学科类别为机械工程、光学工程、信息工程。

     姜院士指出,开展学科建设不仅有利于学校地位和办学层次的提升,而且对教师成长和资源竞争的获取起到积极的促进作用,更对学院适应经济转型发展和高等学校履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的四大职责起着重要的作用。



     结合光电信息学院学科汇报和研讨情况,姜会林院士对我院学科建设方案提出了重要建议。他指出:
•学科建设的具体做法应针对不同层次、不同学科有所不同,重点建设一些条件好、与地方或全国经济社会发展形势相适应的学科,通过科学规划、合理布局,分类分段实施,逐步形成具有一定声誉和影响力的优势学科体系;
•根据我院发展定位,突出光、机、电、算等特色学科,重点建设已批准建设的三个硕士授权一级学科,争取早日获批电子和计算机类学科硕士授予权;
•强化科研,形成方向努力争取国家课题,为科研成果获奖、学术著作出版、发明专利授权等方面取得进展奠定基础;加强校内人才培养,积极引进学科急需人才,建立一支具有众多教学名师、优秀科技工作者的高水平教师团队
•积极建设重点实验室、工程研究中心、教学科研示范基地、科技成果转化基地等一系列平台,为本科生和硕士生的培养服务;•加强与国内研究所、企业及相关高校之间的产学研合作,加强与国际上相关高校等单位的合作,实现优势互补、联合培养、共同提高的效果。从而为光电信息学院向更高层次、更高水平发展创造条件、提供支撑。




     学术报告后,学院执行院长李春生对姜会林院士的学识、学术、管理水平、人品和社会责任感进行了高度的总结概括。姜院士的报告思想深刻、理论性强,对我院学科发展指明了方向,报告以详实的材料、创新的思维、前瞻的思考、鲜明的观点、可行的办法,为我院发展特别是学科建设指明了方向。