2019年9月18日，大学外语教学部在七号楼407组织了本年度系列教研活动之三 ——“中西文化比较”实践教学观摩课。此次观摩课的主讲团队成员有张娟、苗慧、冯勋、车雪，主讲教师由冯勋担任，大外部主任孙晓黎、课程建设委员会成员以及部分青年教师到场观摩。

此次的观摩课共有三大亮点：
亮点一，以学生为主体，老师为主导的“对分课堂”。开展新式课堂，实现了把课堂一半的话语权交给学生，把思维还给学生的新式教学理念，促使学生拥有一种开放性思维的感觉，更有助于学生自信心的发展。

亮点二，线上线下混合式教学。线上教师通过超星学习通向学生发布预习文章，学习单词，线下学生自主复习，学习小组研讨。混合式教学高度配合了学生的时间和学习能力的开展，提高了学生的自主学习能力。

亮点三，根据海报所给予的线索和任务，学生画出思维导图，并且当场绘制，分组讨论，展示课上的讨论结果，各小组展开积极分享，最终线上互评打分。

      开展此次观摩课的目的是激励教师们养成团队协同能力，培养金牌教师团队。教师在教学设计阶段做到认真分析社会需求与学生发展，深入学习教学理论与教学方法，用心设计课程与教学实施，在教学目标、教学内容、教学组织、教学评价的设计中体现“金课”的高阶性、创新性和挑战度。通过线上与线下融合的教学模式，实现对语言、思维与文化等相关能力的综合培养，从而真正达成符合国家、社会与学生需求的育人成效。