为深入贯彻党的二十大精神，全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，积极推动高校课程将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，充分展示我省高校教师在课程思政建设与教学改革方面的典型成果，省教育厅决定开展课程思政教学案例评选与展示活动。
我校教务处高度重视此次活动，积极响应，按照《关于开展我校课程思政教学案例评选与展示交流活动的通知》组织全校教师开展此次活动。经过学校推选，省级评审，最终崔艳群老师的《电路分析》、张欣婷老师的《光学设计及CAD》课程荣获2023年吉林省高校课程思政教学典范案例。
刘斌和张娟老师的《中国文化》等6门课程荣获2023年吉林省课程思政教学优秀案例。
通过此次课程思政优秀教学案例评选活动，推广课程思政教学方面的典型经验和特色做法，充分发挥课堂主渠道承载的立德树人功能，夯实教师队伍作为课程思政主力军地位，形成“全校讲思政、课课有思政、人人重育人”的良好局面，带动全校课程思政建设形成规模、形成体系、形成范式，全面提升立德树人成效。
希望全体教师切实落实立德树人根本任务，坚持教育、科技、人才一体化发展，构建全员、全方位、全过程育人格局，充分发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”、教师队伍“主力军”作用。促进各类课程与思想政治理论课程同向同行，强化课程育人作用，推动所有课程将价值引领、知识传授和能力培养融为一体，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
