经邦济世 创能致远 ——项卫星教授纵论文科教师科研能力提升之路
经邦济世 创能致远
商学精英三能提升系列报告
项卫星教授“文科教师如何提高科研能力？—基于论文撰写科研项目申报的视角”
专题讲座
为进一步提高文科教师的学术科研能力，提高教师论文写作和课题申报水平，营造浓厚的人文社会科学研究氛围。10月21日下午，学校科研处和商学院邀请项卫星教授作“文科教师如何提高科研能力？—基于论文撰写和科研项目申报的视角”专题讲座。
本次讲座由项卫星教授主讲、商学院院长耿钢教授主持，学校科研处处长杨东林、人事处处长冷岩松以及相关处室领导和商学院全体教师参加培训。
耿钢院长首先对项卫星教授的到来表示欢迎，并向大家介绍了项教授的学术成果和学院的基本情况及学术发展情况，使参与讲座的老师们对商学院的发展有了更清晰的认识。
科研处杨东林处长指出，当前高校文科建设面临新文科与人文社科模式的转型，希望参与培训的全体教师不断学习，全心投入，深刻把握新文科发展趋势，永葆学习之心，坚持职业梦想、养成职业习惯，努力提高自身学术科研能力。
项卫星教授简介：项卫星，男，1954年8月生；现任我校商院教授、商学院学术委员会主任；经济学硕士；吉林大学经济学院国际经济系教授、博士生导师。目前兼任中国美国经济学会顾问、中国世界经济学会常务理事、中国国际金融学会常务理事、中华美国学会常务理事、吉林省金融学会常务理事。
项教授的讲座主要分为“如何撰写科研论文”和“如何申报科研项目”两大部分。
第一部分，项教授结合自身科研经历，围绕论文选题、论文摘要、参考文献、逻辑主线等来讲述论文撰写。他认为论文选题至关重要，好的论文题目是“读”出来的，对于选题应该“小题大做”而不是大题小做；高水平的论文都是反复修改出来的，论文“最后一公里”：文档的格式和规范相当重要；项教授还结合自己作为论文作者与期刊外部评审双重身份的真实经历，向在座各位教师介绍了编辑部和外审是如何审稿的。
第二部分，相交时就大家最为关注的科研项目申报进行讲解，科研项目的选题要紧跟学术研究的前沿（理论研究）和政府的政策导向（应用研究），各位教师可以从“中国高校人文社科学信息网”上一年发布的立项中获得启示和借鉴；选题应该是小题大做，项目的前期的相关研究成果极为重要，同时团队协作和文档的规范也很重要。最后项卫星教授强调，在学术领域方面各位教师要有所钻研，强化科研育人能力，成为具有团队精神、研究能力和格局、科学精神和素质、国际视野的睿智厚重有研究能力的高校教师。
答疑解惑
最后，在答疑环节中，项卫星教授就各位老师的疑问一一作出解答。讲座过程中，项教授语言质朴、深入简出，充分体现了他渊博的学识、丰富的人生阅历和敏锐的时事洞察力。
科学研究博大精深，科研育人任重路远。本次专题讲座两个多小时就结束了，可广大教师们还是意犹未尽。故此，为了进一步推动科研反哺教学，提高我院教师的科研水平，学院将持续开展“经邦济世 创能致远—商学院精英三能提升系列报告”，旨在借助这项活动促进学术交流，探讨前沿热点、经济建设和社会发展需求课题，进行科研基本知识和技能的培训，为教师提供学习、交流和展示平台，希望届时广大教师积极踊跃参加。
专业塑造基础，能力决定未来。本次讲座为各位文科教师论文撰写和科研项目申报指引了方向，希望各位教师再接再厉，进一步提高科研水平，为商学院发展和学校文科建设做出更大贡献。