上课前，刘贵岩老师播放了歌曲《呼唤毛泽东》，把课堂带入了毛泽东时代。讲授新课前，同学生们一起回顾了毛泽东思想的科学内涵，毛泽东思想活的灵魂，中国特色的新民主主义革命理论，中国特色的社会主义改造理论等内容，自然的导入本节新课：《社会主义建设道路初步探索的理论成果》。
刘贵岩老师以洪亮的语音向学生们讲授了社会主义建设道路初步探索阶段的理论成果，使学生明确这些理论成果丰富和发展了科学社会主义，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
马社学院王莹瑶老师表示，作为思政课教师使命光荣，责任重大，全体思政课教师必须要有工作的积极性、主动性；要通过学习不断提升业务水平，同时更要努力加强品德修养，要以德立身，以德立学，以德施教；成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政课教师，努力完成为党育才，为国育人的光荣使命。
韩秋叶书记在教学观摩活动后对刘贵岩老师授课进行了详细点评，他既肯定了刘老师的教学能力、业务水平，也从如何提升思政课的思想高度，增强课堂互动等方面给出了建议。
随后，韩秋叶对学院思政课教学提出三点要求：
第一，办好思政课关键在教师，教师的素质决定了思政课整体工作水平，因此要把提升教师的业务能力和思想素质做为基础性工作抓好夯实，进而激发教师工作的积极性、主动性、创造性。
第二，要扎实开展思政课集体备课活动以及课程组内教师互听互评活动，以此规范思政课教学，提升思政课教学质量。
第三，要积极推进思政课改革创新，以习近平总书记在学校思政课教师座谈会上提出的“八个统一”作为改革创新目标，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
韩秋叶强调：学院对思政课非常重视，思政课是立德树人的关键课程，一定把总书记的讲话落到实处。此前，韩秋叶对马社学院青年教师王冬妮进行的翻转课堂教学改革给予指导。
党委书记进课堂、把脉思政课、带头推动思政课建设、带头联系思政课教师，极大的鼓舞思政课教师工作信心与热情，激发了思政课教师工作的积极性，主动性。
此次教学观摩活动为思政课教师提供了相互学习交流平台，提升了教师互相学习，提升教学水平，改进教学方法的意识。
