为了贯彻习近平总书记关于立德树人的一系列讲话精神，进一步传承和弘扬中国道德文化，以中国书法艺术助推大学校园文化建设。2021年10月22日-10月29日，我校在西教五楼组织开展了六场以立德树人为主题的崇德大讲堂。2833名学生参加了此次活动。
 
本次崇德大讲堂所用书法作品来自我校客座教授徐邦家先生。
创作者：徐邦家
徐邦家先生现为长春电子科技学院客座教授、曾任吉林省人民政府调查研究室主任、吉林日报社常务社长、副总编，吉林省新闻出版局副局长等，现有24部书法及文学作品在全国出版发行，是国内外有一定影响的书法家。




 
首先主讲人向同学们介绍了立德树人的内在与外化，并传达了习近平总书记关于立德树人的观点:要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。
 


其次主讲人诠释《道德经》内涵，解说《孝经》《大学》《论语》《中庸》论德篇章，并注脚窗垛上二副对联:富以能施—贵以下人、自重自省—慎初慎微。


 
接着主讲人由教字谈起，提出大道至简—十二道、道法自然—二十然、修身养性—十五养等道家哲学，结合实际揭示做事先做人的结论，提倡用“三心”对待世界与生活。


 
最后主讲人讲道：树立“三感”、让教师成为让人羡慕的事业，并且提出好老师的“四有”标准，要求用爱培育爱、激发爱、传播爱，树立以德立人、以德立学的榜样，当好“三者”“四方面”的引路人。


 
德文化汲取了中华优秀传统文化的思想精华，为学生道德建设实现创新性发展奠定了坚实基础。德文化所具有的深厚文化底蕴，既体现了人世间的真善美，也为学生道德建设提供了思想支持和文化保障。
 
心得体会
书法形式让我更好理解了立德树人的内核与外化，汉字与多种艺术相结合，承载着传统文化和民族精神。
——光电科学学院 2111114 姜珊
 
作为热爱书法的大学生，我从《孝经》《大学》《论语》《中庸》中学习到了中华传统德文化。
——商学院 2163526 王海岐
 
通过这次立德树人为主题的书法大讲堂，带给我做事先做人的启迪，以后我将用“三心”对待世界与生活。
——电子工程学院 2134229 宋永为
 
我深切感受到了中国书法的博大精深与源远流长，进一步增强了对书法艺术的理解与热爱。
——文化传媒学院 2177506 付佳敏
 
书法是以毛笔为工具，以汉字为载体的书写艺术，徐邦家先生形象表现了人们对于德文化的一种认知。
——信息工程学院 2141336 杨明
 
跟随着主讲人的讲解，我对德文化有了进一步了解，拓宽了视野，提升了自身的文化修养。
——机电工程学院 2156106 韩继宝
 
“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，我通过书法领略到了中华传统德文化的魅力。
——商学院 2162103 崔艳艳
 
书法不仅是中华民族的文化瑰宝，还是世界文化宝库中独树一帜的存在。通过此次大讲堂，让我校学生更加深入地学习立德树人的思想，让中国优秀传统文化在我校学生心底生根发芽。