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云端冬奥‖长电学子用支教点燃冬奥热情

时间:2022-04-11点击:编辑:团委




2022年北京冬奥会来啦!为深入学习贯彻习近平总书记关于北京冬奥会各项工作的重要指示精神,进一步在广大青少年中弘扬奥运精神、推广冰雪运动、宣传冬奥文化、展现新时代青年风貌,长春电子科技学院校团委积极响应号召参与到由中国光华科技基金会、共青团北京市委员会主办的“一起云支教共同迎冬奥”全国大学生2022年寒假“返家乡”社会实践活动。浓厚的冬奥热潮让更多人参与到冰雪运动中。长电学子在寒假期间,也一直陪伴云支教的小朋友们积极学习冬奥知识,一起体验丰富多彩的冰雪活动,下面让我们一起领略下他们的风采吧!

①一起运动迎冬奥:发掘多样运动方式

大学生志愿者引导并带领中小学生们共同运动,每人每天运动不少于30分钟,运动形式和地点均不限,鼓励小朋友们以互联网方式进行线上平台打卡记录和竞赛互动。在短暂的假期生活中一起锻炼体魄,传承运动精神,体悟冰雪文化。











 ②一起看冬奥:观看冬奥高光时刻

与中小学生分享由主办方提供或由志愿者们收集了北京冬奥会赛场、幕后相关信息,事先录制的短视频材料,后面还会向中小学生进行精彩宣讲。“一起迎冬奥,一起过个奥运年”再看冬奥的同时小朋友与家人们围坐在电视机旁一同感受新年的欢乐气氛,欣赏运动健儿们在冬奥会赛场上的精彩瞬间。









③一起云阅读:欣赏书中黄金屋

大学生志愿者陪伴中小学生一起读一本书,共同完成一份阅读心得。都说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”读一本好书就犹如交一位良师益友,在阅读的过程中祛除浮躁,丰富知识,无形的带领中小学生们徜徉在书海中,感受书香氤氲对心灵的洗礼。











④一起过个奥运年:过好精彩中国年

新年伊始,万象更新,志愿者们与中小学生一齐拍摄新春祝福视频,为冬奥助力、为中国健儿加油!同时,志愿者们还和中小学生们互相讲述自己家乡的过年风俗习惯,介绍家乡风土人情、旅游景点、特产等。想象他们所描绘的家乡,让我们可以联想到神州大地上独属于那片土地的别样色彩。









志愿者心得

(1)20级新能源科学与工程专业 秦铭杉

很荣幸可以参加这次云支教活动,和小朋友一起交流的日子让我感觉假期过的很充实,每次跟小朋友通完电话我都会感到心情愉悦,在交流的过程中小朋友问了我许多关于冬奥的知识,十几岁的小朋友就有很强的求知欲,这使我作为一个大学生感到震撼,这也激发了我在以后的学习道路上要更加努力的想法,在冬奥结束时我们一起看到中国在奖牌榜的排名第三,我与小朋友也为身在一个强大的祖国而感到骄傲与自豪,这次活动使我收益颇多,感谢学校能有这样的机会让我参加这次活动!

(2)20级物联网工程专业 于振杰

距离冬奥会开幕式结束已有些天了,多项赛事也进入白热化阶段。在此期间,不断有中国运动员夺得赛事金牌。从开幕式的文化输出到赛场上的实力征服,不仅展示了中国的大国气派,也展示了中国运动员的自信从容。作为冬奥云支教的志愿者,我也感到非常的激动,带领小朋友们在家中一起运动迎冬奥,看冬奥,云阅读以及过冬奥年为冬奥加油!助力!小朋友们也会把自己每天了解到的冬奥知识进行分享。让我们为运动员们加油、鼓掌,为他们喝彩、点赞!

(3)20级环境设计专业 刘博辉

这次云支教活动,是我人生中难能宝贵的一次经历,我深深感受到奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。我每一天与小朋友用实际行动响应全民运动的号召,感受运动的快乐。在交流中,我们逐渐开始准备过新年,相互交流各自的习俗和活动。在冬奥召开之际,帮助小朋友们了解冬奥,看到他们对北京冬奥会充满了期待,看到了他们对冬奥项目充满了兴趣,我们也从中收获到了志愿者的幸福感。同时也为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔。

(4)20级新能源科学与工程专业 张蕊

通过一个假期的云支教实践,我觉得收获最大的应该是作为支教者的我,在这次活动不仅提高了我的说话功底、观察能力,还让我对支教实践活动有了更深的认识和理解,不仅如此,在这个过程中我也了解了自身的许多不足,自身的知识储备有待加强、做每件事之前要做好充分的准备等等。支教工作不仅是爱心的传递和知识的传递,也是对自己的历练,学会克服外界因素造成的困难,培养自己的适应能力和好心态,这些也都是显性的收获。如果有人问我支教有什么意义,短短的几天改变不了现状,但是我们为孩子们打开了一扇窗,让他们看到了外面的世界,给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点'走出去,看世界’的希望和动力。给孩子们留下一道温暖的光,也许就是支教最大的意义吧!

(5)21级视觉传达专业 刘文韬

人生总是忙忙碌碌,走走停停。每个学生都期望有一次当老师的机会,而我就是抱着这样的信念,参加了本次活动,成为云支教的一员。支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。 或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热情、与信念在一次次的云端授课中证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!努力把过往化为色笔,在人生的奋斗生涯中添加色彩,五彩缤纷的努力经验将会创造我们美好的未来!

(6)21级新能源科学与工程专业 王铭泽

在这个寒假期间我们正在通过互联网的形式开展“一起运动迎冬奥”、“一起看冬奥”、“一起云阅读”、“一起过个冬奥年”等活动。这个冬天,让我们共同看冬奥,一起过新年,参与体育运动,传播冬奥文化。一起运动迎冬奥“由大学生志愿者引导并带领中小学生共同参与体育运动,利用微信群聊等线上方式进行打卡记录和竞赛互动。在彼此鼓励交流中,志愿者和中小学生寻找共同的兴趣爱好,增进情谊,强身健体,传播冬奥文化,培养奥林匹克精神。我很荣幸参与到本次云支教的活动中,看着对接的小朋友每天都能够按时运动打卡,心中也很是欣慰,有时候我们都不容易坚持的事小朋友却可以坚持的很好,希望小朋友继续加油!我们一起坚持运动!
 
此次云支教迎冬奥活动的过程,既是对冬奥故事的分享与传递,又是自我对于冬奥知识的探索与丰富;既是双方对于运动的日常打卡,又是运动精神在生活中的践行;既是过年习俗的交流,又是爱与温暖的表达。非常开心能在此次活动中收获知识,收获成长,收获温情,希望我们都能珍惜这段时间的宝贵经历,“一起向未来”。



正如上面几位大学生志愿者所说,志愿者服务会使我们彼此成长,在这个过程中志愿者们的服务热情持续高涨,与中小学生的关系日渐亲密。一起云运动、一起云阅读等项目可以逐渐培训出良好的运动习惯和学习兴趣。在潜移默化中,宣扬了体育知识与奥运精神,志愿者们在提高自身专业技能的同时,也帮助许多小朋友解答了他们对未来的疑问,希望在未来,与他们一起努力、共同进步!