2020年的春天，突如其来的新冠肺炎疫情不仅打乱了祥和的生活节奏，也改变了正常的教学秩序。在严峻的疫情形势下，我校大学外语教学部提早为这个“特殊”学期开始准备。根据我校下发的关于《延期开学教学工作安排》文件要求和教务处的相关教学工作安排，结合大外部2020年春季学习承担的六门课程教学内容，经班子成员多次讨论关于授课平台的选用、网络授课期间的教学内容和教学设计安排、网络授课期间的教师和学生的考核形式和参考指标，筹备安排了各门课程线上教学实施方案，包括技术支持负责人、教学内容布置负责人等事宜。

       形成了《大学外语教学部2019-2020学年第二学期线上教学指导方案》和《大学外语教学部2019-2020学年第二学期线上教学考核标准》。要求每位任课教师按照文件要求完成线上教学直播测试，备课时做到一课一案、一生一案，确保授课质量。各项方案的制定是为教师提供更好的教学设计参考，帮助教师引导学生精准学习，切实解决教师在线教学所需。

      线上教学采用为“钉钉”数字化教学平台，师生采取直播+连麦+平台互动+每日学习日志+课堂笔记的“五做到”，完成每次课程的授课活动。按照《大外部在线学习考核标准》要求，任课教师根据学生线上自主学习（听力，口语，单词）微信群内小组讨论学习与线上直播学习后所提交的各类作业及课堂出勤及连麦问答问题情况综合评价学生的学习效果。

     教学过程中，教师充分利用线上教学的优势，与学生积极开展互动讨论，及时为学生答疑解惑，培养学生独立思考能力。“钉钉”线上教学运行平稳，师生互动有序，效果理想。

     大外部组织教师收集整理了目前国内权威慕课团队的优质大学英语慕课资源，推荐给学生，使得学生在自主学习中有针对性的进行私播课学习，实现新学期课堂延伸。如学习资料选用课程平台”Umoocs+外教社we平台“，确保停课不停教，学习不延期。

      面对疫情，大外部的教师心系学生，“如果不能像白衣天使那样奋战在疫情第一线，那就尽自己的最大努力上好每一节课，绝不让因疫情不能返校的学生们耽误学习。”大外部全体教师在这种信念的激励下，克服重重困难，不仅全面高效开展了线上教学活动，而且保障了良好的教学效果。