为深入贯彻落实学校教学管理工作要求，进一步规范教学秩序、提升教学质量，通识教育学院于2025年4月21日正式启动2024-2025学年第二学期期中教学检查工作。本次检查历时四周，覆盖教学全流程，通过系统化、多维度的督导与评估，推动教学规范化和课堂创新实践，为学院高质量发展筑牢根基。  

      本次会议聚焦教学全环节，严把质量关。此次期中教学检查以“强化规范、优化效果”为目标，围绕教学秩序、课堂管理、教材选用、教师能力提升等核心环节展开。学院将重点核查教师教学计划的执行情况，确保教学进度与大纲一致，同时严查课堂纪律，关注学生出勤率及学习参与度，督促教师严守教学规范，杜绝迟到早退、擅自调课等现象。在课堂教学方面，学院将评估作业批改规范性及现代教学技术的应用效果，强调教学方法创新，鼓励教师灵活运用案例教学、翻转课堂等模式，激发学生主动性与创造力。  
       针对教学档案管理，学院要求全体教师完善教案、课件等资料，确保内容详实规范，并重点检查智慧教学工具与课程内容的融合效果。教材管理环节将严格遵循“质量第一、适宜教学、与时俱进”原则，对教材选用程序、内容更新及师生评议情况进行全面审核，确保优质教育资源服务教学一线。此外，各教研室的业务学习活动、集体备课记录及教师培训参与情况也将纳入检查范围，旨在通过常态化教研交流促进教师专业成长。
       为深化检查实效，学院将于期中检查期间组织两场专题活动。4月30日下午，全院教师将齐聚西教201参加“教学质量提升研讨会”，围绕课堂管理创新、教学技术应用等议题展开深度交流；5月7日举行的“教师座谈会”则聚焦一线教学痛点，倾听教师意见，共同探讨教学优化策略。两场活动旨在通过思想碰撞与经验共享，为教学改革注入新思路，助力学院整体教学水平提升。  
       通识教育学院始终将教学质量视为立院之本。以查促改，夯实教学根基。本次检查采取教研室自查与学院督查相结合的方式，要求各教研室于5月7日前完成教学档案归档预检，涵盖教学任务书、课程试卷、教材选用报告等九大类材料。学院强调，全体教师需以高度责任感配合检查工作，认真梳理教学环节中的不足，及时整改优化，共同营造严谨治学、追求卓越的教学氛围。  
      通识教育学院领导班子表示，期中教学检查不仅是阶段性督导，更是推动教学创新的重要契机。通过系统性梳理问题、针对性改进提升，通识教育学院将持续完善教学质量保障体系，为培养高素质人才提供坚实支撑。