长春电子科技学院2021级新生入学教育方案

      新生入学教育是大学人才培养的第一课，是我校大学生思想政治教育的重要组成内容。为切实做好2021级新生入学教育工作，引导新生顺利完成角色转变，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助大学生健康成长成才，顺利完成学业，按照吉林省教育厅《关于进一步加强全省高校新生入学教育工作的通知》要求，结合我校实际，特制定本方案。

      一、指导思想

      全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，紧紧围绕时代要求和我校人才培养目标，坚持“以学生为本，全心全意为学生成长成才服务”的宗旨，帮助新生了解光电、认识光电、融入光电，围绕新生入学面临的各类实际问题，把思想政治工作贯穿新生入学教育全过程，不断探索新生入学教育的新方法新途径新模式，构建形成系统完整、特色鲜明、切实有效的入学教育体系，引导大学生学会学习、学会生活、学会拼搏、学会成长，帮助他们坚定理想信念，养成良好学风，勇于拼搏奋斗，提升素质能力，顺利开启人生成长成才的新篇章。

      二、教育时间

      新生入学教育时间安排在新生入学第一学期，其中10月10日到10月22日为集中教育时间，由学校结合军训工作集中开展教育活动。分散教育时间贯穿第一学期，由各单位按照教育内容，结合实际适时进行日常教育。

      三、教育内容

      1.新生第一课

      新生报到后，各学院自行组织学生家长召开家长会。把光电的办学初心、责任担当、发展历程介绍给新生家长；开展专业思想教育，对人才培养方案进行宣讲，使家长全面了解专业培养目标、就业方向、课程设置及教学组织安排，帮助家长、学生充分了解所学专业，激发学生的专业学习兴趣，增强学习的自觉性。开展学业发展规划指导，引导新生明确学习目标，掌握大学学习规律和方法，为良好学风的形成打好基础。

      2.人文关怀

      通过迎新晚会、宿舍交流、组织中秋节活动等方式，帮助新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变，尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉，尽快消除孤独感，尽快融入大学生活，尽快适应新的学习生活环境。

      3.校规校纪教育

      组织新生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度，教育学生遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。

      4.军训和国防教育

      通过军训，增强本科新生的国防意识和组织纪律观念，培养团结协作精神，磨练意志，强健体魄，帮助他们以健康的生活习惯和良好的精神状态投入大学生活。军训期间积极宣讲大学生征兵入伍政策，增强新生对国防事业的了解和热情，鼓励他们报效祖国，建功立业。

      5.心理健康教育

      组织全体新生进行心理普查，全面真实掌握全体新生的心理健康状况。通过心理健康教育课程、专题讲座、团体辅导、朋辈互助、素质拓展等方式，向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识，有针对性的开展心理健康教育引导和及时帮扶。

      6.安全健康教育

      通过举办安全知识、急救自救专题讲座，举行消防安全演练、典型案例分析，积极开展人身安全、消防安全、交通安全、财产安全、网络信息安全、重大自然灾害应对、生命健康安全等教育，引导新生树立安全意识，学会自我保护，确保学生的人身财产安全。

      7．助学育人指导

      加大资助政策宣传力度，介绍我院建昭奖助学金、勤工助学等政策，及时、准确告知新生各项资助政策的资助对象、资助标准和申领途径，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。开展诚实守信与助学贷款专项教育，使新生了解征信系统对今后发展的影响，引导他们树立诚信意识，毕业后自觉履行还款义务。

      8.考风考纪教育

      以诚信考试教育工作为契机，以班级为单位，认真召开诚信考试主题班会，加强教育，提高认识，规范考试行为；积极开展诚信应考签名活动，变他律为学生的自律；加强考试违纪警示教育，通过制作考风考纪宣传专栏、召开考试违纪警示会等形式，提高诚信考试意识；发挥学生组织、学生党员、学生干部的模范带头辐射作用，共同营造良好的考试氛围。

      四、具体要求

      1.高度重视，加强领导。学院是实施新生入学教育的主体。各学院要提高思想认识，加强组织领导，充分发挥辅导员、教师、管理干部等的教育服务管理作用，注重发挥学生党员、学生干部和优秀学生的传帮带作用，抓好每个环节，确保新生入学教育取得实效。

      2.坚持原则，重点突出。入学教育要坚持顶层设计与自主创新相结合、集中教育与分散教育相结合、教师传授与朋辈带动相结合、线上引导与线下教育相结合、开学集中教育与学年长期教育相结合的原则进行，以学生需求为导向，合理安排，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。

      3.规范管理，跟踪问效。各学院要依据《长春电子科技学院新生入学教育内容》，结合自身实际，创新工作思路，制定学院《新生入学教育实施方案》和《2021级新生入学教育安排表》，各学院要做好新生入学教育的宣传工作，各项活动要做到有计划、有记录、有总结。