机械基础及专业实验室
机电工程学院以培养应用型高级技术人才为办学宗旨，重视实践技能和岗位能力的培养，不断加强实验室建设。针对每个专业的专业课实验，分别设有不同的专业实验室。
基础实验室包括：机械原理实验室、机械设计实验室、材料力学实验室、机械制造技术基础实验室、CAD/CAM/CAPP实验室等；
机电工程学院以培养应用型高级技术人才为办学宗旨，重视实践技能和岗位能力的培养，不断加强实验室建设。针对每个专业的专业课实验，分别设有不同的专业实验室。
基础实验室包括：机械原理实验室、机械设计实验室、材料力学实验室、机械制造技术基础实验室、CAD/CAM/CAPP实验室等；
专业实验室包括PLC实验室、电力拖动实验室、光机电一体化实验室、CATIA、UG软件应用实验室、单片机培训室等，随着各专业的不断发展和实验设备的不断更新及完善，学生们的实践动手能力得到大幅度的提高。
机械原理、机械设计实验室
机械原理、机械设计实验室
机械原理、机械设计实验室始建于2002年，主要承担机类专业的机械原理实验、机械设计实验，机械原理课程理论与实验学时分布为56/8、机械设计理论与实验学时分布为56/8。
材料力学实验室
材料力学实验室始建于2008年。材料力学课程的理论与实验学时分配为：64/8。本实验室能进行材料力学的材料拉伸、压缩、扭转、纯弯梁等实验。通过这些实验可以加深学生对力学理论知识的感性认识、理解能力，了解不同材料在不同受力状态下的变化，从而为今后的机械设计的材料选用打下良好的基础。
PLC实验室始建于2008年，该实验室的主要设备有：
1.可编程控制装置、网络型可编程控制装置、普通车床电气技能实训装置，万能铣床电气技能实训装置：所开放实验为机床电气与可编程控制器实验。该课程理论学时与实验学时之比为40/8。面向专业为：机电工程分院各专业。该实验分为两个部分，一部分是机床电气实验，学生通过该实验可以熟悉常用的电气元件，并了解普通车床与万能铣床的电气控制线路，并学习排除故障。另一部分是可编程控制器实验。通过该部分实验，学生能比较熟练的阅读系统梯形图。
2.液压传动与PLC实验装置：面向机电工程分院各专业开放液压传动实验。液压传动课程理论学时与实验学时之比为32/8。通过该实验，学生能掌握各种基本的液压回路的工作原理、工作要求，并了解各液压元件的应用，学习用PLC编程来控制液压的回路，并学习如何进行液压的计算。
1.可编程控制装置、网络型可编程控制装置、普通车床电气技能实训装置，万能铣床电气技能实训装置：所开放实验为机床电气与可编程控制器实验。该课程理论学时与实验学时之比为40/8。面向专业为：机电工程分院各专业。该实验分为两个部分，一部分是机床电气实验，学生通过该实验可以熟悉常用的电气元件，并了解普通车床与万能铣床的电气控制线路，并学习排除故障。另一部分是可编程控制器实验。通过该部分实验，学生能比较熟练的阅读系统梯形图。
2.液压传动与PLC实验装置：面向机电工程分院各专业开放液压传动实验。液压传动课程理论学时与实验学时之比为32/8。通过该实验，学生能掌握各种基本的液压回路的工作原理、工作要求，并了解各液压元件的应用，学习用PLC编程来控制液压的回路，并学习如何进行液压的计算。
电力拖动实验室始建于2008年，该实验室的主要设备有：电机及自动控制实验装置2套及部分配套实验挂箱等。
本实验室开放实验有：电力拖动运动控制系统实验8学时，电机及拖动实验8学时。所有实验都只面向机械电子工程专业。可以完成电机性能参数测试、变压器性能参数测定、电机调速实验、晶闸管-电动机系统参数测定、转速闭环调速系统及异步电机变频调速系统等实验内容。通过完成实验可以使学生对控制系统的设计及分析方法有更直观的认识和理解。实验设备采用挂箱式插线连接电路，安全，方便，设备面板标示清楚，学生可以按指导书自主操作，保护环节安全可靠。通过实验，学生可以了解和掌握有关电机的工程技术问题，为今后走向一、二产业、国防单位等打下坚实的基础。该专业的学生毕业后，适应面宽、分配面广。
本实验室开放实验有：电力拖动运动控制系统实验8学时，电机及拖动实验8学时。所有实验都只面向机械电子工程专业。可以完成电机性能参数测试、变压器性能参数测定、电机调速实验、晶闸管-电动机系统参数测定、转速闭环调速系统及异步电机变频调速系统等实验内容。通过完成实验可以使学生对控制系统的设计及分析方法有更直观的认识和理解。实验设备采用挂箱式插线连接电路，安全，方便，设备面板标示清楚，学生可以按指导书自主操作，保护环节安全可靠。通过实验，学生可以了解和掌握有关电机的工程技术问题，为今后走向一、二产业、国防单位等打下坚实的基础。该专业的学生毕业后，适应面宽、分配面广。
光机电一体化实验室
光机电一体化实验室始建于2008年，该实验室的主要设备有：机械传动方案实验台，机构创新设计实验台4台，慧鱼设备一套。
本实验室为我分院开放实验室，即所开放实验并不是某一理论课程中所要求的，而是针对所有专业的有创新意识，有创新能力和动手能力，学有余力的学生，由专门的专业教师指导，进行机械原理及机械设计、PLC编程、气动等知识的综合设计和实践。通过这样的实验，培养了学生的动手与创新能力，并对学习过的专业基础课、专业课上的理论知识有一更深一步的理解，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
本实验室为我分院开放实验室，即所开放实验并不是某一理论课程中所要求的，而是针对所有专业的有创新意识，有创新能力和动手能力，学有余力的学生，由专门的专业教师指导，进行机械原理及机械设计、PLC编程、气动等知识的综合设计和实践。通过这样的实验，培养了学生的动手与创新能力，并对学习过的专业基础课、专业课上的理论知识有一更深一步的理解，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
机械制造技术基础实验室
机械制造技术基础实验室建于2010年。该实验室的主要设备有：金属切削陈列柜和机床夹具陈列柜的教学实验设备。
本实验室为我分院开放实验室，即所开放实验并不是某一理论课程中所要求的，而是针对所有专业的有创新意识，有创新能力和动手能力，学有余力的学生，由专门的专业教师指导，进行刀具角度测量、切削变形测量、切削温度测定、加工精度分析。设计和实践。通过这样的实验，培养了学生的动手与创新能力，并对学习过的专业基础课、专业课上的理论知识有一更深一步的理解，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
CATIA、UG软件应用实验室与CAD/CAM/CAPP实验室
CATIA、UG软件应用实验室与CAD/CAM/CAPP实验室始建于2002年，共计100台电脑。
本实验室开放的实验有：
计算机绘图实验 学时16 非机械类专业、机电工程分院各专业
数控加工实验 学时8 机电工程分院各专业
机械CAD/CAM 学时16 机电工程分院各专业
数控加工程序设计 学时8 机械设计与制造及其自动化专业
计算机绘图是当前工科大学生必须掌握的技能之一，目前我校机电工程分院、光电工程分院均开设了计算机绘图课程。机电工程分院各专业还在二维绘图的基础上继续学习机械CAD/CAM（三维的机械辅助设计）。
目前该实验室还承担了我分院毕业生进行毕业设计的工作。
