为深入贯彻立德树人根本任务，全面落实“五育并举”教育方针，长春电子科技学院紧扣“筑理想、强身体、重能力”的“三维人才”培养理念，锚定全人教育核心目标，于2026学年升级特色体育课程矩阵，以高质量体育教育赋能学生全面发展。
2026学年，学校精准布局特色体育教学，新增四大特色体育选项课程，夏季学期开设游泳、高尔夫、轮滑三门特色课程，充分满足学生多元化运动需求；秋季学期依托吉林地域冰雪资源优势，增设滑雪课程，将地域特色与体育教学深度融合，构建起独具“长电辨识度”的体育育人新体系。
在教学模式创新上，学校打破传统体育课堂教学局限，推行校地协同、校外优质场馆教学模式，携手专业体育场馆与师资团队，构建起专业场地保障、专业师资授课、专业教学实施的三位一体教学闭环。教学过程中，始终把安全规范放在首位，依托优质教学环境与专业教学力量，全面提升体育课程教学品质，让学生在运动中提升技能、锤炼意志。
此次体育课程升级，是学校深化课程改革、推进素质教育的重要举措。学校将坚守通识育人、全面发展的初心，坚持以体育人、以体润心，推动体育锻炼与学生品格塑造、综合素养提升深度融合，助力学生全方位成长。未来，学校将持续丰富体育课程矩阵、创新教学模式、拓展特色体育项目，不断深化体育教学改革，以高质量体育教育赋能学子成长，为建设高水平现代产业大学注入强劲动力。
